وزير التعليم: تمكين القطاع الخاص بـ200 مبنى وأرض للاستثمار المدرسي بسعة تتجاوز 160 ألف طالب وطالبة
الاقتصاد.الرياض
قال وزير التعليم يوسف البنيان، إن الموافقة على نظام التعليم العام تعزز جودة البيئة التعليمية، مقدمًا الشكر للقيادة الرشيدة على صدور الأمر السامي الكريم بالموافقة على نظام التعليم العام.
وأوضح البنيان، خلال المؤتمر الصحفي الحكومي، أن نظام التعليم العام يوفر الممكنات التي تسهم في تحقيق مستهدفات التعليم وتعزيز جودة البيئة التعليمية وتنظيم دور القطاعين الخاص وغير الربحي، مبينًا أن النظام يحافظ على القيم الدينية والهوية الوطنية، ويبرز تاريخ المملكة ورموزها، ويؤكد الاعتزاز باللغة العربية، كما يمكّن الطالب ويُعنى بتطوير المعلم.
وأبان أن نظام التعليم العام يوفر المستلزمات التي يحتاجها الطلاب ذوو الإعاقة في المدارس، كما يولي أهمية خاصة لاستكشاف ودعم الموهوبين، ويؤكد الدور المحوري للأسرة، مشيرًا إلى وجود استراتيجيات كبرى لاكتشاف الموهوبين.
وأشار إلى أنه جرى تدريب 4 آلاف معلم ومعلمة لاكتشاف الموهوبين، وتقييم جميع مدارس المملكة خلال 3 سنوات لتعزيز المخرجات، مبينًا أنه يتم العمل مع “سدايا” و”هيوماين” على تصنيف تجربة داعمة كمساعد للمعلم لتقليل الأعباء التشغيلية والإدارية على المعلم.
وأكد وزير التعليم أن مجلس شؤون التعليم العام يعمل، بالتكامل مع الجهات ذات العلاقة، على رسم السياسات والبرامج والأنظمة التي تدعم تنفيذ الاستراتيجيات التعليمية وتحقيق مستهدفاتها ضمن رؤية السعودية 2030.
وأشار إلى أن رؤية 2030 أسهمت في تعزيز برامج الطفولة المبكرة، لافتًا إلى إنشاء عدد من المدارس المتخصصة التي تستهدف دعم مواهب الطلبة، إلى جانب العمل على تطوير قدرات المعلمين وإبراز دورهم ومكانتهم في المجتمع.
وبيّن أن 70% من المبتعثين يدرسون في أفضل 50 جامعة عالمية، مؤكدًا استمرار العمل على تجويد المناهج الدراسية، فيما ارتفعت نسبة الالتحاق ببرامج الطفولة المبكرة إلى أكثر من 35%، ويستهدف الوصول بها إلى 90% بحلول عام 2030.
وأضاف أن وزارة التعليم عملت على تقييم جميع المدارس خلال السنوات الثلاث الماضية، كما شكّلت مجلسين استشاريين من مديري المدارس والمعلمين، أسهما في إعداد خطة لتحديد احتياجات المدارس والطلاب.
وأوضح أن الوزارة تعمل مع القطاعين الخاص والحكومي على نماذج معينة لزيادة التحاق الطلبة في رياض الأطفال في مقار العمل، مشيرًا إلى وصول 36 مليون نسخة من الكتب إلى المدارس قبل الصيف، وحصول الوزارة خلال العام الماضي على أكثر من 400 جائزة.
وأكد تقييم مدارس المملكة كافة خلال الأعوام الثلاثة الماضية لتعزيز مخرجات التعليم، مشيرًا إلى وجود 5 جامعات ضمن أفضل 100 جامعة عالميًا، إلى جانب توفير 160 ألف مقعد إضافي في قطاع التعليم الخاص.
وأشار إلى أن نظام التعليم العام ركّز على أهمية دور المدرسة، وأن تكون آمنة وجاذبة لأبنائنا وبناتنا، مؤكدًا أن النظام أُسس على العمل التشاركي والتضامني بين القطاعات الحكومية من خلال مجلس شؤون التعليم العام.
وأوضح أن منصة “مدرستي” تحتوي على أكثر من 500 كتاب رقمي، مبينًا أن الوزارة عملت على تقييم جميع المدارس في المملكة، وتم ذلك من خلال هيئة تقويم التعليم والتدريب، وهي جهة الاختصاص في ضبط الجودة، مؤكدا أن هناك خطة تدريبية تطويرية مهنية للمعلمين، وتعتبر من أكبر الخطط التدريبية لمنظومة التعليم.
وأشار إلى أن المركز الوطني للمناهج يعمل على صياغة نموذج وطني للمناهج يرتكز على القيم والمهارات والمعرفة، ويشمل مراحل التعليم من الطفولة المبكرة حتى المرحلة الثانوية.
وأوضح أنه لا يمكن لأي معلم تدريس مادة في غير تخصصه، مشيرًا إلى إنشاء عدة مدارس متخصصة تستهدف دعم مواهب الطلبة، ومشاركة أكثر من 495 ألف طالب وطالبة في المسابقات التأهيلية.
وبيّن أنه اعتبارًا من هذا العام سيكون خروج المعلمين والمعلمات بنهاية اليوم الدراسي وفق الجدول المعتمد لكل مدرسة، مشيرا إلى تحديث 22 مادة دراسية في مناهج العام الدراسي الجديد، وإدراج 50 وحدة تعليمية في الذكاء الاصطناعي.
